Говори как носитель - Aвторский курс по произношению в формате видео-лекций с обратной связью

У Вас есть акцент и Вам не всегда комфортно из-за него говорить?
Вам не нравится, что носители часто спрашивают, откуда Вы из-за Вашего акцента и Вы хотели бы его минимизировать?
Вы никогда не проходили фонетические курсы или курсы по произношению?
Вы не понимаете, как и где формируются немецкие звуки?
Вы не понимаете разницы между немецкими звуками и звуками Вашего родного языка?
У Вас возникали трудности коммуникации на немецком из-за того, что Вы произносите некоторые слова не так, как это делают носители, но Вы не понимаете, как этого избежать?
Если Ваш ответ на большинство вопросов - да, то не упустите возможность исправить все вышеперечисленные проблемы всего за 2 месяца усердной, но приятной работы!

На курсе по произношению Вы:

• поймете, где и как формируются немецкие звуки и научитесь отличать их от звуков других языков;
• научитесь произносить гласные и согласные звуки, дифтонги и буквосочетания правильно, на стандартном немецком (Hochdeutsch);
• выучите правила чтения и ударения в словах и предложениях;
• научитесь слышать и имитировать мелодию немецкого языка;
• проработаете интонацию;
• научитесь слышать Ваши, а также самые распространённые фонетические ошибки и поймёте, как от них избавиться;
• проработаете стандартное немецкое произношение.

При покупке курса с обратной связью Вы в том числе получите:

• регулярный анализ Ваших фонетических ошибок от преподавателя лично (после каждого выполненного домашнего задания)
• личные рекомендации по улучшению произношения на момент курса, а также для дальнейшего обучения

В курс входят:

• 16 видео-лекций
• 16 пдф- и аудио-материалов к лекциям
• домашние задания в формате ворк-бука

При покупке курса с обратной связью в курс в том числе входят:

• анализ домашнего задания и ошибок студента после каждого выполненного домашнего задания
• личные рекомендации по улучшению произношения
• Техники и рекомендации также для дальнейшего обучения

Программа курса:

#Bonus-Урок: Как подходить к немецкому произношению с точки зрени физилогии: позиция гортани и диафрагма

- упражнение на дыхание
- упражнение на выдыхание звука с, ш, ф
- упражнением на стокатной выдыхание

• упражнение на выдыхание слов/фраз
• Упражнение на артикуляцию

#Bonus-Unterricht: Wie sollte man allgemein an die Aussprache rangehen: die Kehlkopfposition und das Zwerchfell

#Урок 1: Aller Anfang ist schwer

1. Das deutsche Alphabet
2. Die Leseregeln

#Урок 2: Los geht's mit den Konsonanten

1. Stimmlose und stimmhafte Konsonanten

1. ExPlosive [p], [t], [k]

1. Plosive [p] & [b], [d] & [t], [k] & [g]. [b] [d] [g] am Ende des Wortes

#Урок 3: Vokale - lang oder kurz?

1. Lange und kurze Vokal

1. Diphtonge

#Урок 4: Richtig lesen und betonen

1. Правила чтения некоторых буквосочетаний: sch, tsch, tch, st & sp в начале слова, qu, x, chi, ih, ie, ieh, s в начале слова или в интервокальной позиции

1. Ударения в простых словах
   
2. Произношение и ударение в сложных именах существительных

#Урок 5: Held, legen, gefallen, Bär - Alles „e", aber alles unterschiedlich - wo ist der Haken?

11) E-Laute

12) der Schwa-Laut

#Урок 6: Hier brauchen wir unsere Nase

15) [ng], [nk] в середине и в конце слова

#Урок 7: Alles ist die Frage der Betonung im Satz

1. Интонация простого предложения
2. Интонация вопросительного предложения.
3. Интонация восклицательного предложения.

#Урок 8: [o] im „Mohn" ist nicht derselbe [o] im „Mond"

13) Гласные заднего ряда: A, O, U-Laute.

1. Краткий и долгий [a], [a:]
2. Краткий и долгий [o], [o:]
3. Краткий и долгий [u], [u:]

14) Твердый приступ гласных (Knacklaut)

#Урок 9: Immer Interessanter

1. Гласные переднего ряда: I-Laute.

#Урок 10: Frikative [v] [f] [s] [z] [∫] [j]

1. Щелевые согласные [v] [f] [s] [z] [∫] [j].

1. Аффрикаты [t̖s̗] [p̖f̗] [t̖ʃ̗].

#Урок 11: Rollen oder nicht rollen - das ist die Frage

1. Немецкий звук [r]

#Урок 12: Assimilation und Gemination

1. Ассимиляция звуков (озвучение или оглушение согласных)
2. Геминация звуков (удвоенные согласные)

#Урок 13: Umlaute

1. Umlaute Ö, Ü, Ä

#Урок 14: Alles rund um [h], [ç] und [x]

1. Звук [h]
2. Звук [ç] [x].

#Урок 15: Die langen l, m, n

1. Звук [l]
2. Звук [n]
3. Звук [m]

#Урок 16: Superkurze Vokale & Kombination von Konsonanten

1. Сверхкраткие гласные
2. Сочетание согласных.

#Bonus-Unterricht für alle, die Den Kurs mit dem Lehrer gekauft haben

-ich, -ach-Laute

Plosive (Verschlusslaute): Sie werden gebildet, indem der Mundraum völlig blockiert und dann wieder geöffnet wird (vgl. [p], [b] etc.). Die Luft staut sich hinter dem Hindernis und erzeugt dann beim Entweichen ein kleines Explosionsgeräusch.

+49 178 606 11 96
Fehrenbachallee 8,
79106 Freiburg im Breisgau,
Germany

Buero@katjagomez.de
©Все права защищены.

Blog

Поиск по сайту

Соглашения

Я в соцсетях